6 июня — особенный день для всех любителей русской литературы. В этом году воспитанники МБДОУ № 296 погрузились в волшебный мир сказок Александра Сергеевича Пушкина. Дети с радостью рассматривали иллюстрации, слушали отрывки из произведений великого поэта. Ребята проявили фантазию в творческих мастерских: рисовали «золотую рыбку» и «учёного кота», делали аппликации по мотивам «Сказки о царе Салтане», лепили из пластилина «волшебных белочек» с изумрудами.

В этот день ребята не только вспомнили сказки, но и узнали, как богат и красив русский язык: играли в рифмы, придумывая свои стихи; разгадывали загадки по произведениям Пушкина; учили старинные слова («чело», «персты», «ветрило»), которые использовал поэт. Праздник завершился трогательным и вдохновляющим конкурсом чтецов произведений А.С. Пушкина.

Такие мероприятия не только знакомят детей с великим культурным наследием, но и помогают развивать речь, воображение и любовь к родному языку.    Фото

В МБДОУ № 296 прошёл праздник, посвящённый Дню защиты детей. 2 июня в нашем детском саду царила атмосфера радости и веселья. Дети участвовали в увлекательных играх, творческих мастер-классах и танцевальных флэшмобах. Были и весёлые конкурсы с призами, и даже небольшой концерт, где малыши показали свои таланты. Особенно всем запомнилось шоу мыльных пузырей и рисование мелками на асфальте: разноцветные рисунки украсили территорию садика.

День защиты детей — это не только праздник, но и напоминание о том, как важно дарить детям любовь, заботу и возможность быть счастливыми. Спасибо всем, кто помог организовать этот чудесный день! Давайте вместе делать детство ярким и незабываемым!    Фото

В МБДОУ № 296 состоялся итоговый педсовет, посвященный завершению 2024–2025 учебного года. Мероприятие прошло в деловой и дружеской атмосфере, позволив коллективу подвести итоги работы, проанализировать достижения и наметить планы на будущее.

Педагоги обсудили выполнение годовых задач, успехи и трудности в работе с детьми. Были представлены данные диагностики, показавшие динамику развития детей по всем возрастным группам. Рассмотрены планы мероприятий, направленных на укрепление здоровья и безопасность детей в летний период. Педагоги поделились идеями по внедрению новых методик и проектов.

Заведующий Богданова Виктория Шалвовна отметила высокий профессионализм педагогов и вручила благодарности наиболее активным сотрудникам. Особое внимание уделили участию ДОУ в городских конкурсах и достижениям воспитанников. В завершение мероприятия администрация детского сада поздравила педагогов с окончанием учебного года, всем педагогам были подарены цветы «Росток благодарности» за то, что помогают детям расти.

Коллектив детского сада полон сил и новых идей для дальнейшей плодотворной работы!    Фото

Сегодня в МБДОУ № 296 царила особая атмосфера — ребята отмечали День пограничника. Этот праздник напомнил нам о мужестве и отваге тех, кто охраняет рубежи нашей страны.

Утро началось с беседы о важности профессии пограничника. Дети узнали, что значит защищать границы, как тренируются настоящие защитники и услышали интересные истории о службе. Веселые эстафеты превратили ребят в юных пограничников: они преодолевали «препятствия», искали «нарушителей» и учились работать в команде. На творческом мастер-классе малыши сделали открытки и нарисовали пограничников с верными четвероногими помощниками — собаками. В завершение праздника ребята почтили память героев минутой молчания и получили тематические медали за смелость и ловкость. Этот день запомнится детям, как яркое и познавательное приключение, которое помогло им понять: Родина начинается с каждого из нас!    Фото

29 мая в МБДОУ № 296 состоялось яркое и познавательное мероприятие — День рождения юнармии. Мальчишки и девчонки из старших групп на один день почувствовали себя настоящими юнармейцами: играли в командах, соревновались в ловкости и узнали, что значит быть патриотом своей страны.

Под звуки гимна России дети узнали, чем занимаются юнармейцы, как они помогают людям и учатся быть смелыми и сильными. Ребята читали стихи, пели песни о Родине, а затем отправились на «учебные задания» — преодолевали полосу препятствий, соревновались в меткости и скорости.

Юнармия учит дружбе, взаимовыручке и любви к Отечеству. И даже наши малыши теперь знают: чтобы стать защитником, нужно быть смелым, добрым и сильным.    Фото

28 мая 2025 года в нашем учреждении состоялась стратегическая форсайт-сессия, посвященная одной из самых актуальных тем в образовании — созданию модели плавного и эффективного перехода ребенка из детского сада в школу. Мероприятие объединило воспитателей, учителей начальных классов, психологов, администрацию и, что особенно ценно, родителей наших воспитанников.

Целью сессии было не просто обсуждение текущих проблем, а проектирование образа будущего — «идеального перехода» в 2030 году. Участники работали над тем, чтобы преемственность между дошкольным и начальным общим образованием стала не формальным требованием, а живой, работающей системой, ориентированной на ребенка.

Ключевые вопросы, которые мы исследовали:

• Каким будет ребенок 2030 года? Какие компетенции и навыки будут ему необходимы?
• Какой мы видим школу будущего и как должен измениться детский сад, чтобы стать ее надежной стартовой площадкой?
• Что является главным барьером на пути ребенка сегодня и как мы можем его устранить в будущем?
• Какую роль в успешной адаптации играют цифровые технологии и живое человеческое общение?

В ходе продуктивной работы мы наметили контуры модели «Идеальный переход 2030»:

• 1. Единая образовательная экосистема. Школа и детский сад — не два разных мира, а часть единого образовательного пути ребенка с общими ценностями, согласованными программами и сквозными проектами.
• 2. Преемственность заключается не только в умении считать и читать, но и в развитии критического мышления, креативности, коммуникации и эмоционального интеллекта, которые закладываются в саду и культивируются в школе.
• 3. Технологии как помощник. Использование цифровых портфолио, которые «переходят» вместе с ребенком из сада в школу, виртуальные экскурсии в будущий класс, онлайн-встречи с учителем еще до 1 сентября — все это снижает тревожность и формирует позитивный настрой.
• 4. Команда сопровождения. Создание междисциплинарных команд (воспитатель, учитель, психолог, логопед, родитель), которые сопровождают ребенка на всем протяжении перехода, обеспечивая индивидуальный подход.
• 5. Родитель — полноправный партнер. Модель предполагает открытость, регулярное информирование и вовлечение родителей в совместные события (игры, проекты, мастер-классы) еще до начала школьного обучения.

Итогом встречи стала не только карта будущих возможностей и рисков, но и конкретный план действий на ближайший год. Мы договорились о запуске пилотных проектов, серии совместных педагогических советов и создании рабочих групп для проработки каждого направления.

Мы благодарим всех участников за активную работу, нестандартные идеи и искреннюю заботу о благополучии наших детей. Этот форсайт — только начало большого пути к созданию по-настоящему комфортной и современной образовательной среды, где нет места стрессу, а есть радость познания и плавное взросление.

Вместе мы строим будущее образования уже сегодня!

В атмосфере радости и творчества воспитанники МБДОУ № 296 отметили День библиотек. До праздника ребята посетили библиотеку имени П.Г. Аматуни, где познакомились с различными жанрами литературы, узнали о значении книг, побеседовали о любимых сказках и авторах. В группах были созданы выставки книг, на которых представлены различные произведения для дошкольников.

Педагоги читали детям любимые сказки и обсуждали героев и происходящие события. Ребята активно задавали вопросы и делились своими впечатлениями. С большим интересом дети приняли участие в мастер-классе по созданию «Книги своей мечты», где каждый ребенок смог выразить свои желания и идеи в виде рисунков и текста. Организована викторина на знание сказок и персонажей, и состоялся конкурс на лучшее чтение стихов о книгах и чтении.

Проведение Дня библиотек способствовало повышению интереса детей к чтению и пониманию важности книг в их жизни. Ребята познакомились с различными жанрами литературы и научились выражать свои мысли и чувства через творчество.    Фото

В МБДОУ № 296 прошли выпускные утренники для воспитанников подготовительных групп. Это был настоящий праздник для детей, родителей и педагогов — трогательный, веселый и очень душевный. Ребята пели, танцевали, читали стихи, разыгрывали сценки. Было видно, что они очень старались, а педагоги вложили в подготовку много сил и терпения. Родители не только поддерживали детей аплодисментами, но и участвовали в играх и конкурсах, что сделало праздник еще более семейным. Чувствовалась искренняя радость и немного грусти, ведь это прощание с детским садом. Особенно трогательным моментом стало вручение дипломов выпускников. Выпускные утренники оставили яркие впечатления у всех присутствующих в зале. Мероприятия способствовали созданию праздничного настроения и плавному переходу воспитанников к новому этапу жизни — школе.    Фото

В канун Дня славянской письменности и культуры с воспитанниками МБДОУ № 296 проведены разнообразные мероприятия, которые познакомили детей с историей, традициями и культурой славянских народов. В группах педагоги провели тематические занятия и беседы «Кто такие Кирилл и Мефодий?», «Откуда появились буквы?», «Старинные книги и берестяные грамоты». В течение дня в творческих мастерских была организована работа: «Роспись буквиц», «Создание «берестяной грамоты», «Лепка из глины и пластилина (букв, свитков книжек)», «Изготовление книжных закладок с узорами в народном стиле».

Завершилось мероприятие концертом народных песен и танцев. Самые маленькие воспитанники показали инсценировку сказки «Репка». Конечно же, не обошлось без традиционных славянских игр и забав «Ручеек», «Горелки», «Золотые ворота» и хоровода под народные мелодии. Праздник получился ярким, интерактивным и доступным для детей, где они смогли почувствовать связь с культурным наследием.    Фото

26 мая команда ЮПИД «Светлячки» МБДОУ № 296 на базе Центра безопасности дорожного движения МБДОУ № 249 приняла участие в районном этапе областного конкурса юных помощников инспекторов дорожного движения дошкольных образовательных организаций Советского района «Волшебное колесо – 2025».

Команда прибыла на место в полном составе, что способствовало созданию духа единства и поддержки среди участников. Конкурс состоял из нескольких этапов, каждый из которых требовал от детей проявления креативности и сообразительности. Участники команды проявили себя активно, что было отмечено членами жюри. Дети получили позитивные отзывы и поддержку зрителей.

Участие в конкурсе «Волшебное колесо – 2025» принесло множество положительных эмоций как ребятам, так и педагогам. Конкурс способствовал развитию у детей уверенности в себе, навыков работы в команде и творческого мышления. Пожелаем конкурсантам успехов и ждем оценок жюри!

Благодарим организаторов за предоставленную возможность и надеемся на участие в будущих мероприятиях.    Фото